Na skladištu :1 |
Koje je ponašanje poželjno u školi, a koje nije?
Kroz sustav kartica, djeca prepoznaju poželjne i nepoželjne oblike ponašanja. Unutar set nalaze se 34 kartice za rad.
Ova igra potiče pozitivan odnos i ponašanje djece u školi ali i izvan nje.
Namijenjeno za dob od 3 do 8 godina. |
 Spoznajni razvoj | Razvoj spoznaje kod djeteta odvija se postupnim ovladavanjem sve složenijih shema i pojmova kao i misaonim operacijama te se odnosi na mentalne procese pomoću kojih dijete pokušava razumjeti svijet koji ga okružuje, sebi ga prilagoditi. Djetetov spoznajni razvoj odvija se kroz djetetovu aktivnu interakciju s okolinom, percepciju djetetova iskustva te kroz osiguravanje uvjeta za razvoj pozornosti i misaonih strategija. Dijete je na početku svjesno one stvarnosti koju sam uočava, no postupno uspijeva zadržati |  Socijalno – emocionalni razvoj | Emocionalni razvoj započinje rođenjem djeteta. Privrženost prema majci jedna je od prvih emocija. Dječje emocije su jednostavne, impulzivne, kratkotrajne, ali su i snažne i nestabilne. U predškolskoj dobi naglašen je utjecaj okoline, koja ima važan ulogu u socioemocionalnom razvoju. Dijete u interakciji s okolinom istražuje svijet, ali i postupno uči ne samo izražavati nego i razumjeti emocije drugih ljudi. Također uči kontrolirati vlastite emocije i poštivati emocije drugih.
Dijete usvaja vještine poput |
| |
|
|
Šifra dobavljača: 20801 Dobavljač: Akros Interdidak |